Мировое хозяйство — в помощь студенту

Название: Мировая экономика — конспект лекций.

Маслов Д.Г.

2004.    Мировое хозяйство — это глобальный целостный, но вместе с тем и противоречивый экономический организм, в котором сложилась взаимосвязь всех стран и народов планеты. Для него характерна интернационализация производительных сил и создание многообразной системы международных экономических отношений. Скачать и читать Мировая экономика — конспект лекций — Маслов Д.Г. 
Название: Мировая экономика.

Ломакин В.К.

2002.    Мировая экономика — сложная, динамичная, постоянно меняющаяся система. На основе обширного статистического материала, исследований и официальных публикаций международных организаций раскрыты основные черты мирового хозяйства, его механизм и функционирование. Анализируются состояние мировых рынков (рабочей силы, капитала, продовольствия, минеральных ресурсов), экономический рост и его качество, основные вопросы социального положения в мире. Рассматриваются позиции основных подсистем мирового хозяйства, их характеристики, положение отдельных стран.Учебник построен на основе логического и исторического изложения основных вопросов развития и состояния мирового хозяйства.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов в области мировой экономики и международных экономических отношений, политологов, а также всех интересующихся проблемами мирового хозяйства. Скачать и читать Мировая экономика — Ломакин В.К. 
Название: Мировая экономика.

Стрыгин А.В.

2004.   В книге рассмотрены история и теория мировой экономики, ее современное состояние, экономика новых индустриальных и развивающихся стран, международная торговля, международные валютно-финансовые и кредитные отношения, экономические объединения и организации.Специальные разделы учебника посвящены анализу глобальных и региональных проблем мировой экономики, экономических проблем России в системе мирохозяйственных связей, а также итогам развития мировой экономики XX века и ее перспективам в XXI веке.Учебник предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников экономических вузов, а также широкого круга читателей, интересующихся актуальными проблемами российской экономики. Скачать и читать Мировая экономика — Стрыгин А.В. 
Название: Мировая экономика.

Автор: Кузякин А.П., Семичев М.А.

2003.   Книга предназначена для тех, кто изучает проблемы мировой экономики.   Мировая экономика — в настоящее время это одна из самых актуальных тем современного общества. Авторы попытались дать представление об экономической картине мира, рассказать о странах, определить основные понятия и тенденции развития мировой экономики.    В книге вы найдете сведения о взаимоотношениях стран мира, союзах, блоках и иных формах сотрудничества.    Отличие этой книги в том, что в ней представлен большой фактический материал, который может быть использован абитуриентами, студентами для написания контрольных, курсовых и дипломных работ, а преподавателям книга окажет помощь в подготовке лекций и семинаров. Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Мировая экономика — Кузякин А.П., Семичев М.А. 
Макроэкономика — Галаева Е.В., Корсакова А.А. и др. — 2003.  Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (с 2005г. Московская финансово-промышленная академия).  Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351000 «Антикризисное управление» и другим экономическим специальностям. Скачать и читать Макроэкономика — Галаева Е.В, Корсакова А.А. и др. 
 

Источник: https://obuchalka.org/tag/mirovoe-hozyaistvo/

Методические рекомендации для студентовпо выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине «география»

Уважаемые студенты, изучение раздела «Мировое хозяйство» позволит Вам развивать экономическое мышления, анализировать события общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации.

Кроме того, для последующего овладения профессиональными компетенциями по выбранной специальности Вам будет полезным знание как положительного опыта высокоразвитых стран в формировании экономически стабильного, политически безопасного и социально благополучного пространства, так и отрицательного опыта — у наименее развитых и отстающих в развитие стран.

По разделу «Мировое хозяйство» Вам потребуется выполнить два задания. Первое задание выполняется после урока по теме «Современные особенности развития мирового хозяйства». Второе задание – после урока по теме «География отраслей третичной сферы мирового хозяйства». Выполнение заданий в рамках внеаудиторной самостоятельной работы позволит Вам:

• расширить знания о закономерностях социально-экономического развития стран и регионов, устанавливать причинно-следственные связи в изучаемых процессах (Зн. 2, ОК 4);
• развивать умения по поиску, анализу и систематизации информации (У 3, У 4, У 5, ОК 4);
• совершенствовать умения по организации собственной деятельности для решения поставленных задач (ОК 2);

• развивать умения по применению предметных знаний в профессиональной деятельности (ОК 1);
• развивать письменную и устную коммуникацию (способность четко излагать собственные мысли на бумаге и перед аудиторией) (ОК 6).

Внимание!!! Подготовка презентации и публичное выступление является важным моментов для формирования Ваших общих и профессиональных компетенций. От развития умений по подготовке презентаций и их публичного представления зависит Ваш личный успех при выполнении и защите курсовых проектов, участии в различных конкурсах, проектах, конференциях и в конечном итоге — при выполнении выпускной квалификационной работы и прохождении государственной итоговой аттестации.Первое задание для самостоятельного выполнения по разделу «Мировое хозяйство»: подготовить слайд-презентацию на тему «Международные экономические и политические объединения стран».Рекомендации по выполнению первого задания:

1. Используя ресурсы Интернет и/или учебную литературу, Вам необходимо изучить материал по данному вопросу.

В качестве учебной литературы Вы можете использовать следующие источники:

1. Гладкий Ю.Н. Глобальная география. 11 класс./ Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. – М.: Дрофа, 2014. – 320 с.
2. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: учеб. для 10 кл. — М.: Просвещение, 2013. — 398 с.

1. Проанализируйте изученный материал и подготовьте краткую информацию о международных и политических объединениях стран.
2. Систематизируйте и структурируйте собранную информацию.
3. Представьте собранную информацию в виде мультимедийной презентации в программе PowerPoint.
4. Подготовьтесь к публичному представлению презентации на следующем уроке.

Рекомендации по подготовке, оформлению и защите презентаций приведены в приложении 5.

Норма времени на выполнение задания по подготовке презентации — 2 академических часа.Форма контроля самостоятельной работы:Подготовленную презентацию необходимо распечатать и принести с собой (распечатать можно в формате четыре-шесть слайдов на листе). У Вас также с собой должен быть электронный файл на флеш-носителе для публичного выступления.Выполненная работа подлежит проверке перед началом следующего урока. Проверка будет проводиться на основе предоставления бумажной версии презентации и в форме публичного выступления перед группой (на основе Вашего личного желания представить результаты работы или по выбору преподавателя). Оценка за данную работу выставляется в Ведомость выполненных работ, которая является составной частью Портфолио самостоятельной работы и является основанием для получения положительной оценки по ТРК 2 и по курсу в целом.Обращаем Ваше внимание, что за данную работу в ведомость ставится двойная оценка (например, 5/5): первая оценка за факт наличия подготовленной презентации, вторая — за публичное выступление.Выполненная работа в распечатанном виде должна быть включена в Ваше Портфолио самостоятельных работ по дисциплине «География».

Второе задание для самостоятельного выполнения по разделу «Мировое хозяйство»: заполнить таблицу «Отрасли специализации стран мира».

Рекомендации по выполнению второго задания по разделу «Мировое хозяйство»:

1. Изучите тематические мировые и региональные карты атласа, отражающие информацию о различных отраслях мировой экономики.
2. Установите зависимость между уровнем развития стран и уровнем развития различных отраслей.
3. Заполните таблицу «Отрасли специализации стран мира», расположенную далее по тексту. Работа оформляется по общим правилам.
4. Сделайте вывод о зависимости между отраслями специализации и уровнем социально-экономического развития стран и запишите его после таблицы. Для написания вывода используйте предложенное клише.

Таблица 9

Отрасли специализации стран мира

Название страны	Отрасли первичной сферы	Отрасли вторичной сферы	Отрасли третичной сферы
США
Франция
Япония
Россия
Италия
Германия
Израиль
Бразилия
Мексика
Ливия
Боливия
Колумбия
Индия
Саудовская Аравия

Вывод:

1. Отраслями специализации в экономически развитых странах преимущественно являются отрасли……………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………

1. Отраслями специализации в развивающихся странах преимущественно являются отрасли……………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………

Требования к оформлению самостоятельной работы

Работа оформляется на отдельном листе в письменном или в печатном варианте. При оформлении работы на компьютере необходимо соблюдать требования к оформлению текстовых документов (см.

приложение 3)Выполненная работа должна содержать следующие обязательные данные: название колледжа, Вашу фамилию и имя, номер группы, дату выполнения, наименование самостоятельной работы. Образец оформления работы приведен в приложении 4.

На выполнение данной работы Вам рекомендуется затратить не более 2-х академических часов.

Форма контроля самостоятельной работы:Внимание! Выполненная работа подлежит проверке перед началом следующего урока и предшествует практическому занятию № 4 «Определение особенностей размещения различных отраслей мирового хозяйства». Проверка будет проводиться в форме взаимоконтроля между Вами и Вашими однокурсниками (в сменных парах/группах), а также в процессе опроса со стороны преподавателя. По факту проверки оценка за данную работу выставляется в Ведомость выполненных работ, которая является составной частью Портфолио самостоятельной работы и является основанием для получения положительной оценки по ТРК 2 и итоговой оценки по курсу в целом.

Вопросы для самоконтроля по разделу «Мировое хозяйство»:

Внимание! Вопросы для самоконтроля ориентированы на подготовку к ТРК 2.

1. Совокупность национальных хозяйств мира, объединенных внешнеэкономическими связями, называется:

1. международное географическое разделение труда;
2. мировое хозяйство;
3. Международный экономический союз;
4. мировая система экономики.

1. Организация стран – экспортеров нефти:

1. Международная организация, созданная в начале 21 века, объединяющая страны: Россия, Бразилия, Индия, Китай, ЮАР, Казахстан:

1. Структура мирового хозяйства, в которой преобладают отрасли первичной и третичной сферы мирового хозяйства, характеры для:

1. экономически развитых стран;
2. развивающихся стран.

Таблица 10

Термин	Определение (характеристика)
А) Н.Н. Баранский назвал его основным понятием экономической географии.
Б) Оно сформировалось в конце XIX-XX века в результате развития машинной индустрии, мирового рынка и транспорта.
В) Коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в производительную силу.
Г) Группировка стран – экспортеров нефти.
Д) Отрасли, в которых производство обеспечено ресурсами, превышает потребности страны и ориентировано на экспорт.
Е) Интеграционная группа стран основана в 1957 году как «Общий рынок».
Ж) Североамериканская ассоциация свободной торговли.
З) В эту группировку входят: Бразилия, Перу, Аргентина, Парагвай, Колумбия и другие страны этого региона.
И) В эту региональную группировку входит 21 государство, в том числе и Россия.
К) Ассоциация стран Юго-Восточной Азии.

1. Структура мирового хозяйства, в которой преобладают отрасли вторичной сферы мирового хозяйства, характеры для:

1. экономически развитых стран;
2. развивающихся стран.

1. Для наиболее развитых стран характерна структура хозяйства:

1. индустриальная,
2. постиндустриальная,
3. аграрная;
4. аграрно-индустриальная.

1. Какая из отраслей входит в состав отраслей непроизводственной сферы?

1. Строительство.
2. Наука.
3. Торговля.
4. Транспорт.

1. Для наименее развитых стран характерна структура хозяйства:

1. индустриальная,
2. постиндустриальная,
3. аграрная.

1. В структуре экспорта развивающихся стран преобладают:

1. машины и оборудование;
2. топливо;
3. продукция легкой промышленности;
4. продукты питания.

1. «Зеленая революция» — это:

1. защита окружающей среды;
2. преобразование сельского хозяйства на основе современной агротехники;
3. агробизнес;
4. рост использования биологических ресурсов.

1. Определите ошибку в перечне отраслей материального производства:

1. Образование.
2. Строительство.
3. Торговля.

1. Ведущей формой международных экономических отношений является:

1. Туризм.
2. Предоставление услуг.
3. Торговля.
4. Производственное сотрудничество.

1. К отраслям первичной сферы относятся отрасли:

1. Транспорт.
2. Сельское хозяйство.
3. Горнодобывающая промышленность.
4. Химическая промышленность.
5. Лесозаготовка.

1. К отраслям вторичной сферы мирового хозяйства относятся отрасли:

1. Машиностроение.
2. Электроэнергетика.
3. Растениеводство.
4. Целлюлозно-бумажная промышленность.
5. Металлургия.

1. К ведущим отраслям экономики относят:

1. Электроэнергетику, машиностроение, АПК.
2. Машиностроение, топливную промышленность, электроэнергетику.
3. Электроэнергетику, машиностроение, химическую промышленность.

1. Ведущие страны по добыче нефти и газа:

1. Иран, Саудовская Аравия, Бразилия.
2. США, Иран, ОАЭ.
3. Германия, ОАЭ, Мексика.

1. К нетрадиционным источникам электроэнергии относятся:

1. Атомная энергетика, ветровая, солнечная.
2. Геотермальная, солнечная, сланцевая, приливная
3. Ветровая, геотермальная, приливная, солнечная.

1. География отраслей растениеводства зависит от:

1. Плодородных земель, трудовых ресурсов.
2. Почв, климатических условий.
3. Почв, климатических условий, биологических особенностей культур.

1. Лидерами по развитию химической промышленности являются:

1. Развитые страны
2. Развивающие страны.

1. С ориентацией на квалифицированные кадры размещаются отрасли машиностроения:

1. Точное машиностроение,
2. Судостроение.
3. Тяжелое машиностроение.

1. При размещении производства авиакосмической техники ведущим принципом размещения является

1. сырьевой,
2. потребительский,
3. наукоёмкость (квалифицированные кадры).

1. В какой стране наибольшая протяжённость сети железных дорог?

1. Крупнейшими экспортёрами капитала являются:

1. США, Западная Европа, Япония.
2. США, Германия, ОАЭ.
3. США, Япония, Россия.

1. Определите ошибку в перечне лидеров по добыче угля:

1. Самый экологически грязный вид транспорта:

1. Воздушный.
2. Электронный.
3. Автомобильный.
4. Морской.

1. Самая дешевая электроэнергия вырабатывается:

1. на ТЭС,
2. на ГЭС,
3. на АЭС,
4. альтернативной энергетикой.

1. При размещении предприятий по выплавке цветных металлов ориентируются на:

1. месторождения металла,
2. дешевую электроэнергию,
3. потребителя,
4. квалифицированные кадры.

1. В структуре сельского хозяйства большинства стран Зарубежной Азии ведущая роль принадлежит:

1. растениеводству,
2. животноводству.

Источник: https://filling-form.ru/turizm/70231/index.html?page=6

Предисловие

Среди дисциплин, формирующих систему экономических знаний специалиста в любой стране, важное место принадлежит мировой экономике и международным экономическим отношениям.

И это не случайно, поскольку национальные экономики уже давно являются частью динамично развивающейся системы мирового хозяйства и взаимодействуют друг с другом посредством торгового обмена, научно-технического сотрудничества, перемещения капитала между странами, туризма, культурных и политических связей.

Российская Федерация также является частью мирового хозяйства, поэтому очень важно знать закономерности ее развития для более точного определения места страны в мировой экономике и международных экономических связях, установления курса взаимодействия с другими странами, извлечения наибольших выгод из сотрудничества с остальным миром, улучшения позиций государства на мировой арене.

Структурно учебник состоит из 15 глав, каждая из которых завершается практикумом. Практикум включает контрольные вопросы, тесты и список литературы, а в некоторых главах также кейсы и интерактивные задания.

В результате освоения курса «Мировая экономика» студенты должны:

• • знать теоретические подходы и понятия, используемые при анализе современного состояния и тенденций развития мировой экономики как системы, исследовании закономерностей функционирования национальных и региональных моделей социально-экономического развития;
• • уметь использовать полученные знания по учебной дисциплине для научного анализа событий, явлений и процессов

• в области мировой экономики как в глобальном масштабе, так и на уровне функционирования мирохозяйственных институтов и отдельных экономических субъектов, участвующих в международных экономических отношениях;
• • владеть методикой и инструментарием анализа динамики и структуры мировой экономики, процессов, происходящих в ней.
• Учебник предназначен для бакалавров, магистрантов и преподавателей экономических вузов, научных и практических работников, занимающихся внешнеэкономической деятельностью.
• В результате изучения данной главы студент будет:
• знать

• • черты и особенности развития мирового хозяйства;
• • тенденции развития мировой экономики в XXI в.;
• • подходы к классификации страны;

1. уметь
2. • используя полученные знания, оценивать и сравнивать между собой разные страны и регионы;
3. владеть
4. • навыками анализа динамики и структуры мировой экономики, происходящих в ней процессов.

Мировое хозяйство как система: черты и особенности развития

Мировое хозяйство – не просто арифметическая сумма всех национальных хозяйств, это качественно иной по сравнению с отдельным национальным хозяйством производственный организм, части (национальные хозяйства) которого находятся во взаимосвязи и взаимозависимости.

Все национальные хозяйства существуют не изолированно друг от друга, а скреплены движением товаров, услуг и факторов производства, т.е. экономических ресурсов – капитала в различных формах, технологии, ставшей самостоятельным фактором сравнительно недавно, трудовых ресурсов и др. Между странами возникают внешнеэкономические связи, т.е.

хозяйственные отношения между юридическими и физическими лицами разных стран.

В экономической литературе нет единого понимания терминов «мировая экономика» и «мировое хозяйство». Приступающие к изучению дисциплины «Мировая экономика» сталкиваются сразу с тремя понятиями – «мировая экономика», «мировое хозяйство» и «международная экономика».

В некоторых западных и отечественных учебниках под мировым хозяйством понимают совокупность международных экономических связей между странами, но в этом определении из рассмотрения выпадают собственно национальные хозяйства, государственно-территориальные образования, в рамках которых осуществляются производство, распределение, обмен и потребление материальных и нематериальных благ и услуг.

Международная экономика – часть современной экономической теории; это теория международных экономических отношений, изучающая операции между странами в области купли- продажи товаров и услуг, финансовых потоков и перемещения факторов производства, по существу, часть курса «Экономикс» наряду с микро- и макроэкономикой.

Мировая экономика – это совокупность национальных хозяйств, участвующих в системе международного разделения труда и связанных между собой международными экономическими, политическими, военными, культурными и прочими отношениями. И это определение мировой экономики представляется наиболее верным.

Данное определение мировой экономики позволяет сделать вывод, что мировое хозяйство, по сути, есть глобальное пространство, в рамках которого происходит постоянное гигантское перемещение потоков товаров, человеческих, финансовых, научно-технических и прочих ресурсов.

Важнейшая причина возникновения и развития международных экономических отношений – это различия в наделенности стран факторами производства.

Эти факторы могут быть даны стране от природы (климат, выход к Мировому океану, плодородие почв, неквалифицированная рабочая сила и др.

) либо быть результатом трудовых усилий, финансовых затрат, предпринимательского умения и т.д. (капитал, технология, квалифицированная рабочая сила и др.).

Источник: https://studme.org/50479/ekonomika/suschnost_stanovlenie_razvitie_mirovogo_hozyaystva_usloviyah_globalizatsii