С целью выявления уровня готовности пятиклассников к обучению в основной школе и построения на его основе индивидуальной программы психолого-педагогической поддержки детей в переходный период адаптации в новых условиях обучения, а также для выявления возможных затруднений пятиклассников, приступивших к обучению в основной школе проводится мониторинг готовности 5-классников к обучению в основной школе. Подробнее об мониторинге можно узнать на странице «Мониторинги и ВПР»
Сен 28